Presupuesto 2026: Milei ajusta con números irreales y recorta educación

El Gobierno elimina los pisos de inversión en educación, ciencia y tecnología mientras proyecta un PBI en alza y una inflación que nadie cree posible.

El presidente Javier Milei presentó el Presupuesto 2026 con una jugada clara: eliminar el 6% del PBI destinado a educación, la meta del 1% para ciencia y tecnología y el Fondo Nacional para Escuelas Técnicas. A cambio, promete subas parciales en salud (17%), jubilaciones (5%) y educación (8%), junto a $4,8 billones para universidades.

El problema es de fondo: los recursos ya cayeron más de 40% en términos reales desde 2023 y, aún con los nuevos anuncios, no se compensa la pérdida. La inversión educativa pasó de representar 1,44% del PBI en 2023 a 0,86% en 2024 y caerá a 0,75% en 2026, según las cifras oficiales.

Lo que se presenta como “incremento” es, en realidad, un desfinanciamiento estructural. Se derogan artículos claves de las leyes de Educación Nacional, Financiamiento de Ciencia y Tecnología y Educación Técnico Profesional, que garantizaban pisos mínimos. Sin esos marcos legales, el sistema queda librado a la voluntad de la administración de turno.

Especialistas como Romina De Luca (CONICET) advierten que se trata de un maquillaje presupuestario: “Las proyecciones no son realistas, el Gobierno habla de crecimiento del 5% y una inflación del 10% cuando la economía sigue en recesión y los precios no bajan del 2% mensual”.

Desde el sindicalismo docente, CTERA denunció que el plan “profundiza el camino de desfinanciamiento de la escuela pública iniciado en 2023”, con riesgo de más renuncias docentes, fuga de investigadores y pérdida de capital humano estratégico.

Como ministro de Economía no puedo dejar de subrayar que el problema no es solamente el ajuste: es la ficción de un Presupuesto armado sobre supuestos inverosímiles. Sin financiamiento real, no hay posibilidad de sostener un sistema educativo y científico competitivo, ni de formar la mano de obra calificada que el propio mercado demanda. La economía puede recortar en muchos lugares, pero hacerlo en educación y ciencia es hipotecar el futuro del país.

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